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信息化教育背景下高校思政課實(shí)踐教學(xué)改革探究

——以西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué)《思想道德與法治》課為例

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摘要:思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是引導(dǎo)學(xué)生形成積極的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家意識(shí),增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的重要課程。本文從高校思政課實(shí)踐教學(xué)角度出發(fā),對(duì)思政課實(shí)踐教學(xué)重要性以及在開(kāi)展思政課實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,從而提出其在實(shí)施思政課實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策。(剩余5410字)

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