新媒體發(fā)展背景下高校思政課的挑戰(zhàn)及應(yīng)對思考

摘要：新媒體的迅猛發(fā)展讓信息傳播方式、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境等諸多方面均發(fā)生了巨大變化，在價值觀念多元、網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境日益復(fù)雜的今天，高校思政教育難度日趨加大，面臨重重挑戰(zhàn)與嚴峻考驗，為此思考和探索新媒體發(fā)展背景下高校思政課的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施無論是對高校思政教學(xué)質(zhì)量還是育人成效均有積極意義。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校思政課；挑戰(zhàn)；應(yīng)對策略

引言

當(dāng)今，新媒體已深深融入人們的生活之中，新媒體的興起，不僅對當(dāng)代大學(xué)生的思想、行為模式、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣均產(chǎn)生了深刻影響，而且令高校思政課教學(xué)機遇與挑戰(zhàn)并存。（剩余5007字）