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摘要:談心談話是高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)的基本手段,應(yīng)該因人而異、因事而異、因情而異。當(dāng)前,高校談心談話存在專業(yè)性不強(qiáng)、主動(dòng)性不足、長(zhǎng)效機(jī)制不健全等問(wèn)題,需要輔導(dǎo)員高度重視,遵循談心談話原則,并通過(guò)全面搜集背景信息、確定談心談話目的、明確談心談話思路、及時(shí)記錄談心談話內(nèi)容、動(dòng)態(tài)跟蹤學(xué)生表現(xiàn)等方式,高質(zhì)量開(kāi)展談心談話,切實(shí)提升育人實(shí)效。(剩余5492字)
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高校輔導(dǎo)員高質(zhì)量開(kāi)展談心談話的思考
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