新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育育人實(shí)現(xiàn)途徑分析

摘要：在當(dāng)前的職業(yè)教育新形勢(shì)下，勞動(dòng)教育是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)勞動(dòng)教育的科學(xué)化，有利于全面提升人才的素質(zhì)。針對(duì)當(dāng)前各高校重視程度不夠、實(shí)施不充分的狀況，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的勞動(dòng)教育實(shí)施方案，是保證實(shí)施效果的基本條件。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院要根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行多樣的社會(huì)實(shí)踐練習(xí)，推動(dòng)勞動(dòng)教育制度的建立。本文明確了高職院校進(jìn)行勞動(dòng)教育的意義，探討了勞動(dòng)教育的育人價(jià)值，分析了勞動(dòng)教育存在的缺陷和勞動(dòng)教育體系搭建的方法，闡述了高職院校勞動(dòng)教育的實(shí)施途徑，以此為高職院校勞動(dòng)教育育人做出貢獻(xiàn)。（剩余5145字）