信息化背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社區(qū)教育路徑探索與實踐研究

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摘要：本研究基于信息化背景下，探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社區(qū)教育的有效路徑。課題組通過發(fā)放問卷、座談訪談，找出傳統(tǒng)文化融入社區(qū)教育存在的問題，通過現(xiàn)代媒介儀式與傳統(tǒng)媒介儀式融入社區(qū)的有效路徑教育，喚起中華民族共同體文化的記憶，鑄牢中華民族共同體意識。

關鍵詞：信息化；中華傳統(tǒng)文化；社區(qū)教育；路徑探索；媒介儀式

引言

建設全民終身學習的學習型社會是現(xiàn)代社會發(fā)展的特征。（剩余4207字）