新文科背景下高校人力資源管理專業(yè)課程體系建設(shè)研究

摘要：新文科建設(shè)對(duì)高校課程改革提出了更高的要求。應(yīng)對(duì)高等教育人力資源管理專業(yè)發(fā)展面臨的諸多挑戰(zhàn)，適應(yīng)新文科“學(xué)科重組、文理交叉”特征，人力資源管理專業(yè)課程體系的內(nèi)容既應(yīng)保留傳統(tǒng)課程，又應(yīng)有新文科建設(shè)下新課程的融入。基于地方財(cái)經(jīng)類本科高校人力資源管理專業(yè)發(fā)展實(shí)際，探索出“采取課程群分類建課以促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)新教學(xué)研討形式和內(nèi)容以提升課堂教學(xué)質(zhì)量、發(fā)揮專業(yè)帶頭人作用以加強(qiáng)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深化產(chǎn)教融合以促進(jìn)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力提升”等課程體系建設(shè)的具體實(shí)施策略。（剩余5404字）