構(gòu)建產(chǎn)教融合現(xiàn)代航空類職業(yè)院校教育體系研究

——以某航空類高職院校為例

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摘要：產(chǎn)教融合實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)牽涉多方利益主體的跨系統(tǒng)合作，其運(yùn)行效果取決于政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)等參與主體作用的有效發(fā)揮。本論文以職業(yè)院校教育為依托，首先多角度分析了產(chǎn)教融合現(xiàn)代航空類體系的內(nèi)涵與特征，進(jìn)而闡述了目前體系存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出體系構(gòu)建思路以及相應(yīng)的途徑和策略。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合 高職院校 教育體系

進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了大批有用人才，尤其是現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和社會(huì)吸引力不斷增強(qiáng)，具備了基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的諸多有利條件和良好工作基礎(chǔ)，為加快壯大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系做出了重大貢獻(xiàn)。（剩余5749字）