產(chǎn)教融合背景下高校德育教育創(chuàng)新研究

摘要：產(chǎn)教融合的教育理念實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，為當(dāng)代高校德育教育注入新的活力，呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，如教育環(huán)境和主體復(fù)雜化、教育理念和方法新型化、教育任務(wù)和要求嚴(yán)格化，但同時(shí)在不斷發(fā)展的過程中也出現(xiàn)一些問題。本文立足于問題，剖析問題產(chǎn)生的原因并提出解決措施，探索出更為有效的教育方式。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合 高校 德育教育

高校德育教育經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，已經(jīng)形成了一個(gè)成熟的體系，但是仍然存在社會(huì)實(shí)踐與理論指導(dǎo)相脫節(jié)的現(xiàn)象。（剩余3877字）