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摘 要:材料制備原理與技術(shù)課程是高等院校材料類專業(yè)基礎(chǔ)課程,在專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。該文通過引入思政教學(xué)案例,將價值引領(lǐng)滲透到專業(yè)知識體系上,顯著優(yōu)化課堂教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上,從教師自身、實踐平臺及評價體系3個方面構(gòu)建課程思政教學(xué)的實施路徑,以期為材料類專業(yè)課程思政建設(shè)提供參考。(剩余7435字)
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材料制備原理與技術(shù)課程思政教學(xué)的實施路徑研究
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