高校生態(tài)環(huán)境類課程綜合性教學(xué)改革與實(shí)踐

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摘  要：生態(tài)環(huán)境類課程已成為目前高校生態(tài)文明通識教育的主要組成部分，同時(shí)也是相應(yīng)專業(yè)必修的專業(yè)課程?；诓剪斈方逃繕?biāo)及教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合社會生態(tài)環(huán)境類復(fù)合型人才需求，通過十余年教學(xué)實(shí)踐，對生態(tài)環(huán)境類課程及目標(biāo)體系、知識模塊化構(gòu)建、教學(xué)實(shí)踐模式及非標(biāo)準(zhǔn)化過程考核等方面進(jìn)行一系列的綜合改革與實(shí)踐。（剩余7307字）