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摘 要:我國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,向水產(chǎn)養(yǎng)殖強國邁進的關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)。水產(chǎn)動物遺傳學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的核心課程之一,不斷提升其課程教學(xué)質(zhì)量和效果是培養(yǎng)優(yōu)秀水產(chǎn)人才的基礎(chǔ)。該文在總結(jié)水產(chǎn)動物遺傳學(xué)課程“前沿性強、邏輯性強、實操性強”的鮮明特點基礎(chǔ)上,圍繞課程教學(xué)中的三大主題,即“教材-教師-學(xué)生”,對當(dāng)下水產(chǎn)動物遺傳學(xué)教學(xué)中存在的問題進行剖析并探索改革途徑,以期助推水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)人才的培養(yǎng)。(剩余7930字)
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水產(chǎn)動物遺傳學(xué)課程教學(xué)改革探索
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