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摘 要:隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,高校課程教學(xué)方式也發(fā)生明顯變化,很多先進(jìn)技術(shù)引入到教學(xué)領(lǐng)域,提高教學(xué)效率,減輕高校教師的負(fù)擔(dān),使高校考古類通識(shí)課教學(xué)變得更加直觀、方便,也從根本上提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如今,國(guó)內(nèi)大部分高校引進(jìn)5G、AI教學(xué)技術(shù),對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行升級(jí),使用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)增強(qiáng)混合式教學(xué)效果,搭建智慧教學(xué)平臺(tái),改善混合式通識(shí)課教學(xué)模式,通過研究,促進(jìn)高??脊蓬愅ㄗR(shí)課混合式教學(xué)。(剩余8799字)
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“5G+AI”視域下高校考古類通識(shí)課程混合式教學(xué)研究與實(shí)踐
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“5G+AI”視域下高??脊蓬愅ㄗR(shí)課程混合式教學(xué)研究與實(shí)踐
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