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摘 要:智能化時(shí)代背景下,信息技術(shù)正在影響和改變著會(huì)計(jì)行業(yè)和會(huì)計(jì)職業(yè)。因此,高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式必須隨之轉(zhuǎn)型,以轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)基本教育理念為切入點(diǎn),調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案,通過動(dòng)態(tài)性地整合課程內(nèi)容,培養(yǎng)符合智能化時(shí)代需求的智能財(cái)務(wù)分析師和智能財(cái)務(wù)架構(gòu)師。此外,該文提出智能化時(shí)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的必經(jīng)發(fā)展階段:引進(jìn)階段、外部合作和自主培養(yǎng)相結(jié)合的階段及輸出階段,針對(duì)每個(gè)轉(zhuǎn)型階段的痛點(diǎn)提出相應(yīng)的改革措施。(剩余6840字)
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智能化時(shí)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型
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