產(chǎn)教協(xié)同育人背景下基于OBE-CDIO理念的實(shí)踐教學(xué)模式研究

——以專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)課程為例

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摘  要：在教育部產(chǎn)教合作協(xié)同育人項(xiàng)目資助下，開展基于OBE-CDIO理念的實(shí)踐教學(xué)模式研究，并以專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)課程為例進(jìn)行教學(xué)改革。通過大力推進(jìn)基于OBE-CDIO教育理念的工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)結(jié)合的方式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)九江學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。（剩余6567字）