新工科背景下短視頻在礦業(yè)類課程教學中的應用

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摘  要：在目前新工科建設背景下，為解決礦業(yè)類課程傳統(tǒng)教學方式空洞、枯燥等弊端，將短視頻融入課堂教學過程，通過礦業(yè)課程特點、短視頻特征及短視頻在礦業(yè)類課程中應用可行性分析，基于ADDIE模型和ARCS模型探索構建礦業(yè)類課程的教學模型，通過短視頻教學應用實例及分析展示短視頻在課堂中的應用，利用短視頻提高課堂教學質量，為進一步推動礦業(yè)類專業(yè)人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新具有積極的作用。（剩余6681字）