醫(yī)學(xué)文化與德育實(shí)踐研究

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摘  要：醫(yī)學(xué)生德育是醫(yī)學(xué)教育的根本，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“為人民服務(wù)”型人才的保障。實(shí)踐性醫(yī)德教育突出學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐活動(dòng)的過程，體驗(yàn)專業(yè)情境，親身動(dòng)手，勇于探索，勤于思考。該文通過對(duì)我國(guó)醫(yī)德教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析，探索一種“文化隱育+創(chuàng)新實(shí)踐”的醫(yī)學(xué)生德育模式。課內(nèi)與該專業(yè)課程教學(xué)元素和文化價(jià)值內(nèi)涵融合，“感情激發(fā)+趣味宣導(dǎo)”潤(rùn)物無聲。（剩余7159字）