“雙非”高校青年教師的成長及其培養(yǎng)機(jī)制探索

摘  要：建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央國務(wù)院于2015年提出的國家重大戰(zhàn)略決策，目的在于提高我國高等教育的綜合實(shí)力和國際競爭力。對于入選“雙一流”的高校，國家在政策上給予大力扶持。但是，“雙非”高校面臨著人才引進(jìn)、生源質(zhì)量、發(fā)展空間等諸多困難。為了能夠在高校排名中爭先進(jìn)位，獲得更多的優(yōu)勢資源，學(xué)校將發(fā)展的競爭機(jī)制轉(zhuǎn)嫁到教師身上，特別是青年教師，其肩負(fù)著科學(xué)研究和人才培養(yǎng)等多重壓力。（剩余8132字）