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摘 要:基于人才培養(yǎng)質(zhì)量的相關(guān)理論,運(yùn)用fsQCA方法,以地方本科高校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生為樣本,探討課程體系、教師素養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的組態(tài)效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),電子商務(wù)專業(yè)高質(zhì)量的人才培養(yǎng)機(jī)制可以歸納為“設(shè)施-文化”驅(qū)動(dòng)型和“設(shè)施-文化-課程”驅(qū)動(dòng)型兩種類(lèi)型。因此,高校要重視基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化和課程體系的建設(shè),來(lái)提高電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。(剩余6712字)
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地方本科高校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量影響機(jī)制研究
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