基于混合式教學(xué)方式的環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)模式探討與實(shí)踐

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摘  要：教學(xué)模式的探討一直是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代到來(lái)后高校教學(xué)改革所要探索的重要課題之一。特別是在2019年年底突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情后，如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更是成為教育從業(yè)者急需解決的一個(gè)問(wèn)題。利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源并結(jié)合線下授課經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行高效的專業(yè)知識(shí)傳遞便是解決上述問(wèn)題的途徑之一。（剩余7661字）