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橫縱視野下工匠精神與職業(yè)院校思想政治教育有效融合的思考

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摘  要：隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展，社會對具有工匠精神的人才需求越來越迫切，基于此，將工匠精神融入到高職院校思想政治教育工作中成為必然發(fā)展趨勢。文章基于橫向比較及縱向梳理的方法，高度概括西方國家及中國傳統(tǒng)工匠精神內(nèi)核，分析新時代工匠精神與西方國家及中國傳統(tǒng)工匠精神的異同，揭示新時代工匠精神的價值意蘊及時代特征，提出新時代工匠精神融入職業(yè)院校思想政治教育的幾點對策。（剩余8010字）

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