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摘 要:文章以哈爾濱理工大學(xué)自動化學(xué)院考研學(xué)生為研究對象,將2020屆考研學(xué)生本科期間的主干科目成績(數(shù)學(xué)、英語、政治、專業(yè)課)進(jìn)行整合,建立邏輯回歸模型,分析本科期間的學(xué)習(xí)成績對考研成績的影響。在此基礎(chǔ)上對被錄取的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查及面談訪問,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活規(guī)律等,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析,找出共性。(剩余5440字)
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本科成績對考研成績的影響及成功考研的共性調(diào)研與分析
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