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普通高校理工專業(yè)課群中適應學生特點和培養(yǎng)需求的線上線下混合式教學模式探索

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摘  要： 線上線下混合式教學是當前高校課堂教學改革的一個重要研究方向，其充分調(diào)動學生的學習興趣，真正實現(xiàn)“以學生為中心，以能力培養(yǎng)為導向”的人才培養(yǎng)模式，經(jīng)理論驗證和實踐論證，其優(yōu)勢相對于傳統(tǒng)教學方法是毋庸置疑的。對于大部分非985和211院校，學生基礎以及自學能力是限制這類課程發(fā)展和建設的重要問題。（剩余8165字）

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