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摘 要:當(dāng)前高校本科生群體已經(jīng)全面過(guò)渡到21世紀(jì)出生和成長(zhǎng)起來(lái)的“Z世代”新青年,作為網(wǎng)絡(luò)原住民和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的見(jiàn)證人與親歷者,“Z世代”的青年特征和網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣正在推動(dòng)高校教學(xué)和思政工作的深刻變革。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字互聯(lián)與信息共享的新機(jī)遇,高校要充分結(jié)合時(shí)代背景與青年特征,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政工作,更好服務(wù)于立德樹(shù)人的根本目標(biāo)。(剩余7470字)
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無(wú)網(wǎng)不歡的“Z世代”與高校網(wǎng)絡(luò)思政
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