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“三全育人”視域下中職學(xué)校班級(jí)管理工作模式探索

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一、“三全育人”概述

“三全育人”是指全員育人、全過程育人、全方位育人。它旨在通過整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方力量,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全員育人是指所有教育工作者都要承擔(dān)起育人責(zé)任,不僅是班主任和輔導(dǎo)員,還包括各科任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員等。他們要通過自己的言傳身教,為學(xué)生樹立良好的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(剩余1585字)

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