積極老齡化視角下中山市老年教育策略研究與實(shí)踐

一、積極老齡化相關(guān)理論

積極老齡化強(qiáng)調(diào)老年人在追求高質(zhì)量生活時(shí)，應(yīng)盡可能獲得健康、參與和保障的機(jī)會(huì)。它超越了健康老齡化的范疇，適用于個(gè)體與群體，鼓勵(lì)老年人發(fā)掘體力、社會(huì)與精神潛能，依據(jù)自身需求和能力參與社會(huì)活動(dòng)。當(dāng)老年人需要支持時(shí)，該理念也強(qiáng)調(diào)他們應(yīng)得到足夠的保護(hù)、保障與照料。

積極老齡化是對(duì)傳統(tǒng)老齡化觀(guān)念的革新，將老年人轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾Y源和積極參與者，倡導(dǎo)老年人保持身心健康，持續(xù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，積極參與社會(huì)活動(dòng)。（剩余3733字）