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踐行教育家精神,書寫大國良師答卷

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強國必先強教,強教必先強師。我國特有的教育家精神根植于中華傳統(tǒng)師道文化,不僅是教師職業(yè)群體精神的高度升華,更是師資隊伍建設(shè)的職業(yè)道德標桿。這一精神源于且高于教師職業(yè)理想,具有鮮明的道德感召力、價值引領(lǐng)力和實踐驅(qū)動力,深刻揭示了中國特色社會主義教育的使命,引導(dǎo)教師隊伍建設(shè)向更高目標奮進。從教師成長為教育家,既要不斷提升師者的職業(yè)素養(yǎng),更要進行以德立身、以德立學(xué)、以德施教的教育實踐,扮演好筑夢者、奮進者、領(lǐng)跑者的良師角色。(剩余883字)

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