基于互聯(lián)網(wǎng)+的中職數(shù)學(xué)教學(xué)研究

一、中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀

數(shù)學(xué)作為中職學(xué)校學(xué)生的必修學(xué)科之一，具有極強(qiáng)的實(shí)用功能以及工具功能，就目前來(lái)看，中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀，若不及時(shí)轉(zhuǎn)變將影響到教學(xué)效果。

（一）學(xué)生基礎(chǔ)薄弱

從本質(zhì)上看，中職學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較差，例如解方程、因式分解等基礎(chǔ)知識(shí)都不理解，導(dǎo)致許多學(xué)生“望數(shù)生畏”，一看到數(shù)學(xué)就頭痛，在這種情況下數(shù)學(xué)教學(xué)工作難以開展。（剩余3669字）