“VR+黨史學(xué)習(xí)”智慧基地建設(shè)路徑的探索與研究

一、建設(shè)“VR+黨史學(xué)習(xí)”智慧基地的可行性分析

（一）基于立德樹人的根本任務(wù)和國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展的需要

習(xí)近平總書記重要講話中多次明確提出要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。職業(yè)教育領(lǐng)域落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)就是要培養(yǎng)“德技并修”的有用之才?！秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》《關(guān)于開展職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作的通知》等文件要求，建設(shè)單位的示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地旨在解決實(shí)際中教學(xué)資源不足的痛點(diǎn)，能服務(wù)于新時(shí)代復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和地區(qū)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4304字）