基于課程平臺(tái)的新工科專業(yè)教學(xué)實(shí)踐與改革思路

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摘要：針對當(dāng)前新工科教育需求，深化高等學(xué)校自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)教學(xué)改革，結(jié)合工科專業(yè)教學(xué)實(shí)際，在利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)開展專業(yè)課教學(xué)改革實(shí)踐的同時(shí)，研究和探索基于課程平臺(tái)的專業(yè)課程自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)模式。根據(jù)實(shí)際教學(xué)實(shí)踐的量化分析，在課程模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)和課程模式反饋等內(nèi)容上開展辯證分析，構(gòu)建了包含多種課程資源和在線課程平臺(tái)相結(jié)合的教學(xué)模式。（剩余7391字）