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[摘 要]大數(shù)據(jù)時代對人們的統(tǒng)計分析能力提出了更高的要求。文章根據(jù)應用型本科院校工商管理類專業(yè)統(tǒng)計學課程的特點,針對課程教學存在的不足,提出了重構教學內(nèi)容、改進教學方法、加強案例教學、強化實踐教學環(huán)節(jié)等改革內(nèi)容和措施,以提高學生的學習興趣,充分調動學生的學習積極性和主動性,培養(yǎng)學生的自主學習能力和實踐應用能力,為學生后續(xù)專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎。(剩余8870字)
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應用型本科院校統(tǒng)計學課程教學改革思考
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