體育教育專業(yè)“體教”深度融合發(fā)展研究

摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法等研究方法，對(duì)我國體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題與發(fā)展策略進(jìn)行探討。現(xiàn)實(shí)中存在的主要問題：專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與體教融合培養(yǎng)人才需求不匹配；專業(yè)人才育人機(jī)制與體教融合培養(yǎng)人才的需求不吻合；專業(yè)人才培養(yǎng)模式與體教融合培養(yǎng)人才需求不契合。發(fā)展策略：優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)高質(zhì)量體育教育專業(yè)人才；拓寬育人路徑，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外專業(yè)育人資源的共建共享；整合育人要素，推動(dòng)體教融合“一體化”育人；打造體教融合育人新模式，提高育人質(zhì)量。（剩余7771字）