低代碼開發(fā)在民辦高校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：新理工背景下，民辦高校應(yīng)尋求新的教育方法，為國(guó)家培養(yǎng)滿足行業(yè)需求的創(chuàng)新型高質(zhì)量人才。該文以廣東培正學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為例，針對(duì)該專業(yè)學(xué)生編程基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的問(wèn)題，提出將低代碼開發(fā)技術(shù)應(yīng)用到課程教學(xué)實(shí)踐中，并探索了低代碼開發(fā)在課程教學(xué)實(shí)踐中的具體實(shí)施策略。

關(guān)鍵詞：低代碼開發(fā)；教學(xué)實(shí)踐；高校教育

中圖分類號(hào)：G642        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2023）30-0108-03

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）

0 引言

教育部副部長(zhǎng)吳巖在2023年7月6日的國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行的“權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會(huì)上指出：高等教育的主要目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)新，要提高高等教育人才創(chuàng)新能力，大大提高高等教育科技創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐和戰(zhàn)略先導(dǎo)力量[1]。（剩余5190字）