基于應用型本科大數(shù)據(jù)概論課程的多元化教學實踐研究

摘要：大數(shù)據(jù)概論在應用型本科的課程體系中屬于大數(shù)據(jù)技術(shù)的入門課程，是一門理論性和應用性較強的專業(yè)必修課。該課程全面地介紹了現(xiàn)如今大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識和重點應用，在課程設(shè)計上采用多元化教學實踐，可滿足不同學生的學習需求和興趣，通過不同的教學策略、教學資源和評估方式進行實現(xiàn)。多元化教學可以幫助學生更好地理解和掌握知識，充分貼近學生實際，鋪墊后繼課程，對應大數(shù)據(jù)工作要求，通過差異化教學、合作學習、項目學習、技術(shù)支持和個性化學習等方式來提高學生的學習效果和興趣。（剩余5097字）