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虛擬仿真實訓教學統(tǒng)一數(shù)字化平臺和服務器部署研究

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摘要：虛擬仿真實訓教學環(huán)境建設在我國高等職業(yè)院校全面鋪開，為職業(yè)教育提供了多樣化的實操訓練途徑，特別是一些具有危險性操作、設備昂貴、設備場地受限的專業(yè)利用虛擬仿真實訓教學環(huán)境能大大提高學生的動手操作能力。但是在虛擬仿真教學發(fā)展過程中，很多院校不同專業(yè)在建設虛擬仿真實訓實驗室時，沒有考慮跨專業(yè)硬件（服務器）共享，虛擬仿真軟件資源單一，缺乏專業(yè)內(nèi)容支撐，導致虛擬仿真實訓硬件設備重復投入建設、利用率低，最終造成資源浪費。（剩余6278字）

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