戶(hù)外混齡自主游戲的思考與實(shí)踐

《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》在“師幼互動(dòng)”中指出：“支持幼兒自主選擇游戲材料、同伴和玩法，支持幼兒參與一日生活中與自己有關(guān)的決策?！庇螒蚣瓷?，幼兒園戶(hù)外混齡游戲的開(kāi)展為幼兒提供了一個(gè)體驗(yàn)互動(dòng)的良好平臺(tái)，我們期待孩子們能夠真正在游戲中實(shí)現(xiàn)自然生長(zhǎng)、自主活動(dòng)、自由發(fā)展。然而，幼兒并沒(méi)有如我們所期望的那樣在活動(dòng)中自主愉快地交往，積極高效地互動(dòng)學(xué)習(xí)，享受游戲的樂(lè)趣。（剩余3372字）