戶外運(yùn)動(dòng)質(zhì)量提升之道與術(shù)

策劃|本刊編輯部 執(zhí)行|張若筠 周 浩 李明鑫

似是“萬般皆下品，唯有讀書高”傳統(tǒng)觀念的余波未平，戶外運(yùn)動(dòng)教育的風(fēng)總是吹得相對(duì)慢一點(diǎn)。風(fēng)力不足時(shí)，一些園所的戶外運(yùn)動(dòng)就少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，點(diǎn)到為止；風(fēng)力稍強(qiáng)時(shí)，一些園所的名頭先亮起來，器械先買起來，環(huán)境先做起來，反正不管教師和幼兒用不用、會(huì)不會(huì)用，裝備必須有。（剩余329字）