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摘 要:對(duì)近三年地理高考試題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)以鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活為情境考查地理實(shí)踐力素養(yǎng)成為熱點(diǎn)之一。該類試題在價(jià)值取向上緊跟鄉(xiāng)村振興、彰顯立德樹(shù)人,在命題導(dǎo)向上緊扣學(xué)科主干、滲透素養(yǎng)測(cè)評(píng)。在此引領(lǐng)下,本文結(jié)合地理學(xué)科核心素養(yǎng)測(cè)試水平框架,從測(cè)評(píng)目標(biāo)、測(cè)評(píng)水平框架構(gòu)建及層級(jí)化評(píng)分參考制訂三個(gè)方面探討紙筆測(cè)試背景下鄉(xiāng)村調(diào)查類地理試題的設(shè)計(jì)路徑。(剩余4248字)
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鄉(xiāng)村調(diào)查類試題命制的價(jià)值取向與設(shè)計(jì)路徑
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