地理模擬實驗紙筆測試的實踐探索與教學(xué)建議

——以“大氣受熱過程”為例

打開文本圖片集

摘 要：地理實踐力素養(yǎng)的考查如何有效地落實在紙筆測試中，這是高中地理教師面臨的新課題。本文以地理模擬實驗“大氣受熱過程”紙筆測試題的設(shè)計為主線，闡述基于地理實踐力考查的模擬實驗類試題命題方向及設(shè)計原則，評價學(xué)生的測試結(jié)果，并提出相關(guān)教學(xué)建議。

關(guān)鍵詞：地理模擬實驗;試題設(shè)計;教學(xué)建議

中圖分類號：G633.55        文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A        文章編號：1005-5207（2022）08-0029-05

地理模擬實驗指采用某種實驗方法，借助實驗儀器、設(shè)備、模型，模擬自然地理事物或現(xiàn)象產(chǎn)生、變化、作用等的實驗。（剩余5333字）