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小學體育教學中體操內容的運用分析

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隨著學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育教學目標的開展，體育教學的重要性及其作用也逐漸被關注和重視起來。在開展體育教學過程中，需要結合現(xiàn)階段新課程目標的具體要求，并結合學生身心發(fā)展的具體需要，進一步促進學生身體素質和心理健康發(fā)展，并加以革新。因體操自身具有一定的趣味性且內容較為生動，在小學體育教學中充分結合小學生自身發(fā)展特性將體操內容運用到體育教學中來，可以有效地提升學生的身體素質。（剩余5393字）

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