針對因傷、病、殘疾等學(xué)生開設(shè)體育保健課的探究

——以眉山藥科職業(yè)學(xué)院為例

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高職教育日益發(fā)展，高職學(xué)生的身心發(fā)展受重視程度也不斷提高，到目前為止在以往每年的體質(zhì)健康測試中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)生存在傷、病、殘疾等各種疾病長期不能正常上體育課的現(xiàn)象，因此本文以學(xué)生體質(zhì)健康為出發(fā)點，通過運用文獻資料法、邏輯分析法和對比分析法等研究方法，針對在對學(xué)生體質(zhì)健康測試中發(fā)現(xiàn)的部分因傷、病、殘疾等特殊群體的學(xué)生不能參加體育課鍛煉的狀況進行研究分析。（剩余4329字）