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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,許多方面都與數(shù)字技術(shù)融合在一起。在當(dāng)前的教育工作中,教學(xué)中的每一個(gè)方面都可以看到數(shù)字技術(shù)的影子。從當(dāng)前我國(guó)體育教育的現(xiàn)狀來(lái)看,在許多方面,都采用了數(shù)字技術(shù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué),使之與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相融合。在此基礎(chǔ)上,充分利用數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢(shì),以及充分利用教育資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的全方位采集,提高教學(xué)信息的傳遞和反饋,利用多媒體技術(shù)進(jìn)行體育教學(xué)示范,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性。(剩余4864字)
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數(shù)字化校園背景下的體育教育教學(xué)
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