大學(xué)籃球教學(xué)中的素質(zhì)教育滲透探索

在“立德樹(shù)人”的背景上，高校教師在各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)上融入思政目標(biāo)已經(jīng)常態(tài)化操作。大學(xué)籃球教學(xué)融入素質(zhì)教育教學(xué)是必然的趨勢(shì)，籃球教學(xué)根據(jù)自身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中滲透德智體美勞等優(yōu)良品德，是新時(shí)代培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)類人才的必然要求，也是促進(jìn)校園籃球更健康、更內(nèi)涵發(fā)展的必然措施。本文對(duì)本校的籃球教學(xué)在“立德樹(shù)人”的背景上，通過(guò)大學(xué)體育籃球教學(xué)，以進(jìn)一步提學(xué)生道德素質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)，對(duì)高?；@球教學(xué)的育人功能進(jìn)行研究。（剩余4849字）