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在教學(xué)語文知識的過程中閱讀知識的教學(xué)非常重要,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)教材上的閱讀內(nèi)容,還要多多閱讀課外讀物,從而使學(xué)生具有豐富的課外知識積累以及較強(qiáng)的自主閱讀理解能力。因此,語文教師需要在小學(xué)階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,著眼于語文課外閱讀能力和課外閱讀興趣的有序提升,讓學(xué)生掌握更多的語文閱讀方法,使學(xué)生在高效的課外閱讀中有效積累豐富的課外語文知識,形成良好的語文核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展。(剩余802字)
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核心素養(yǎng)下小學(xué)語文課外閱讀策略探索
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