提高小學生語文閱讀興趣的具體策略
摘要：閱讀作為語文學科的重要組成部分，閱讀興趣的培養(yǎng)之于小學生的語文能力的提高及其他學科的學習與提高具有極為關鍵的作用。然而，要提高小學生的閱讀能力，小學語文教師就必須重視小學生閱讀興趣的激發(fā)，并為此在教學中采取一系列的積極舉措，使他們更加積極參與到一系列閱讀實踐中。
關鍵詞：小學生 小學語文 閱讀興趣 有效策略
閱讀興趣的培養(yǎng)不僅能使小學生更加積極、主動地投入到語文閱讀實踐活動中，還能使他們更好地體驗到閱讀的樂趣，從而真正喜歡上閱讀。（剩余1624字）