美國(guó)全校范圍積極行為支持一級(jí)系統(tǒng)建設(shè)及啟示

——以康涅狄格州為例

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【摘 要】 為了確保每一名學(xué)生都能獲得最有效的教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和行為的進(jìn)步，美國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)多所學(xué)校實(shí)施全校范圍內(nèi)積極行為支持，其中康涅狄格州的系列措施對(duì)其他州起到了一定的示范作用。通過(guò)對(duì)美國(guó)康涅狄格州全校范圍積極行為支持模式中一級(jí)系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容、保障和實(shí)施過(guò)程、特點(diǎn)等三方面內(nèi)容的介紹，就我國(guó)實(shí)施全校范圍積極行為支持提出學(xué)校、教師和家長(zhǎng)三個(gè)層面的建議。（剩余7242字）