巡回指導(dǎo)促進(jìn)特殊學(xué)生更好融合的實踐研究
——以隨班就讀孤獨癥學(xué)生問題行為個案干預(yù)為例
【摘 要】 巡回指導(dǎo)為融合教育發(fā)展提供了有力支持。以一名隨班就讀孤獨癥學(xué)生的問題行為干預(yù)為例，介紹巡回指導(dǎo)教師如何通過制訂干預(yù)方案、調(diào)整班級管理、開展個性化技能訓(xùn)練等，幫助個案減少問題行為，使其更好地融入普通學(xué)校。
【關(guān)鍵詞】 融合教育；巡回指導(dǎo)；孤獨癥
【中圖分類號】 G760
全面推進(jìn)融合教育是保障特殊兒童平等接受教育的重要途徑。（剩余2283字）