培智信息技術(shù)教材解析與教學(xué)設(shè)計(jì)

——以人教版培智信息技術(shù)第五冊(cè)第二單元《我會(huì)制作賀卡》為例

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【摘 要】 教材是教育教學(xué)的基本依據(jù)，是幫助教師將課程的要求落實(shí)到教學(xué)中的橋梁。教師在認(rèn)真分析教材，確定了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要點(diǎn)以及教學(xué)過(guò)程的初步設(shè)計(jì)思路后，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確定個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生學(xué)情的教學(xué)主題和活動(dòng)。

【關(guān)鍵詞】 培智信息技術(shù)；教材；教學(xué)設(shè)計(jì)

【中圖分類(lèi)號(hào)】 G764

《培智學(xué)校義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)課標(biāo)）指出，“培智學(xué)校義務(wù)教育信息技術(shù)課程是一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力為目標(biāo)的選擇性課程。（剩余3269字）