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摘 要
名著閱讀在初中語文教學(xué)中的地位越來越重要。名著閱讀的指導(dǎo)方法有很多,提高學(xué)生名著閱讀質(zhì)量的最有效方法之一就是讓學(xué)生用多樣化的表達(dá)方式展示自己的閱讀成果。初中語文教師可以借助創(chuàng)意表達(dá)、情景演繹、以讀促寫等多種形式,提高學(xué)生名著閱讀的實(shí)效。
關(guān)鍵詞
初中語文 名著閱讀 多樣化表達(dá)
統(tǒng)編初中語文教材重視名著閱讀,注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生推薦了許多文質(zhì)兼美的經(jīng)典名著。(剩余2827字)
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初中名著閱讀多樣化表達(dá)實(shí)施路徑探微
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