基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職應(yīng)用寫(xiě)作課程教學(xué)改革分析

職業(yè)能力培養(yǎng)在高職應(yīng)用寫(xiě)作課程教學(xué)中極其重要，特別是高等職業(yè)教學(xué)的重心是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，故教師需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合特定的寫(xiě)作情境進(jìn)行體驗(yàn)與感知，在提高自身寫(xiě)作能力的過(guò)程中養(yǎng)成良好寫(xiě)作習(xí)慣。因此，教師需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，通過(guò)細(xì)化應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。（剩余4750字）