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隨著新課標的提出，初中語文教學與過去已大有不同，要求教師迅速構建高效課堂，提高教學效果。借助多媒體設備，能拉近教師與學生的距離，提高課堂效率。新時代教師需要及時轉變思路，吸引學生注意力，提高學生學習積極性。本文在分析當前語文課堂教學現(xiàn)狀基礎上，提出相應的策略，力求構建新時代高效互動語文課堂。
過去灌輸式教學模式只是單向教學，互動性不強，導致語文課堂效率不高。（剩余3278字）
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初中語文互動式課堂構建策略
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